Les caractéristiques
Situé dans le 16ème arrondissement, le Lycée Jean de La Fontaine comprend un collège et un lycée. C’est un établissement public et mixte où étudient 1650 élèves environ.
L’établissement propose l’enseignement de trois langues orientales : le japonais, le vietnamien et le chinois, en LV1 (les élèves suivant alors également des cours d’anglais) à partir de la 6ème. Les élèves suivent des cours de japonais en LV1 (à partir de la 6ème) et en LV2 (à partir de la 5ème) et d’autre part la section internationale pour les élèves qui étudient le japonais, en suivant le même programme avec les mêmes manuels qu’au Japon, ainsi que la civilisation japonaise (en particulier, l’histoire, la géographie et l’éducation civique) et envisagent de passer le baccalauréat OIB. Cet établissement est donc un des principaux centres de l’enseignement des langues orientales pour les collégiens et les lycéens.
Historique
Situé dans le 16ème arrondissement, le Lycée Jean de La Fontaine comprend un collège et un lycée. C’est un établissement public et mixte où étudient 1650 élèves environ.
L’établissement propose l’enseignement de trois langues orientales : le japonais, le vietnamien et le chinois, en LV1 (les élèves suivant alors également des cours d’anglais) à partir de la 6ème. Les élèves suivent des cours de japonais en LV1 (à partir de la 6ème) et en LV2 (à partir de la 5ème) et d’autre part la section internationale pour les élèves qui étudient le japonais, en suivant le même programme avec les mêmes manuels qu’au Japon, ainsi que la civilisation japonaise (en particulier, l’histoire, la géographie et l’éducation civique) et envisagent de passer le baccalauréat OIB. Cet établissement est donc un des principaux centres de l’enseignement des langues orientales pour les collégiens et les lycéens.
Historique
- En 1939, ouverture du lycée Jean de la Fontaine.
- En août 1944, le Lycée est transformé en hôpital de l’armée américaine. En 1945, l’établissement redevient un lycée.
- En 1947, création des classes préparatoires au professorat d'éducation musicale qui forment des générations de professeurs jusqu'en 1974, date du remplacement du CAEM par le CAPES préparé en université.
- De 1958 à 1969, présence d’une classe préparatoire à L'ENSEP (lettres, langues).
- En septembre 1976, ouverture, en relation avec les conservatoires agréés, des classes à horaires aménagés musicales et chorégraphiques.
- En septembre 1990, ouverture, en relation avec les ligues de tennis de Paris et des Hauts-de-Seine, des classes à horaires aménagés de tennis. L’organisation de cours hebdomadaires durant l'année scolaire et d'un stage d'été préparant à l'entrée à Sciences Politiques.
- En septembre 1990, création de la section trilingue japonaise (français-anglais-japonais).
- Le 5 octobre 1994, visite de l’Empereur et de l’Impératrice du Japon au Lycée La Fontaine.
- En septembre 1995, création de la section vietnamienne (français-anglais-vietnamien).
- En septembre 1996, création de la section chinoise (français-anglais-chinois).
- En septembre 2005, création de la section internationale japonaise.
- Le 29 janvier 2014, le lycée fêtait ses 75 ans. Ce fut l'occasion pour nos élèves habillés en KIMONO de faire sensation.
- Le 5 mai 2014, la visite de Madame Akié ABE, l’épouse de l’actuel premier ministre du Japon, 20 ans tout juste après la visite officielle de l’établissement par le couple impérial. La cité scolaire La Fontaine est à nouveau mise à l’honneur dans le cadre de son enseignement du japonais.
L’administration
Lycée :
Lycée :
- Proviseur du Lycée - Mme Dodinet
- Proviseur adjoint - Mme Abrahami
- Secrétariat du Proviseur - Mme Elisabeth
- Secrétariat du Lycée - Mme Drahon
- Principal du Collège - Mme Dodinet
- Principal adjoint - Mme Rondel
- Secrétariat du Collège - M. Cherier
Le rôle de l'AAFJ
L’Association Amicale Franco-Japonaise du Lycée Jean de La Fontaine (AAFJ) est une association à but non lucratif, regroupant des parents d’élèves bénévoles dont le but est d’approfondir les connaissances de la langue et de la culture japonaise des élèves en Section Japonaise.
L’AAFJ est active principalement dans deux branches, l'une visant à soutenir la gestion de la Section Internationale (Option Internationale du Baccalauréat) et l'autre à mettre en place les activités culturelles proposées au sein de l’école.
Les objectifs de l’AAFJ
Les principales actions de l’AAFJ
Soutien à la gestion de la section OIB pour les aspects ne dépendant pas de l’Education Nationale
Afin de rendre possible l’existence des activités présentées ci-dessus, les délégués des parents d’élèves de chaque niveau et les membres du Bureau de l’AAFJ collaborent étroitement. Toute l’équipe sera heureuse de vous compter parmi nous. Devenez bénévoles aussi!
L’Association Amicale Franco-Japonaise du Lycée Jean de La Fontaine (AAFJ) est une association à but non lucratif, regroupant des parents d’élèves bénévoles dont le but est d’approfondir les connaissances de la langue et de la culture japonaise des élèves en Section Japonaise.
L’AAFJ est active principalement dans deux branches, l'une visant à soutenir la gestion de la Section Internationale (Option Internationale du Baccalauréat) et l'autre à mettre en place les activités culturelles proposées au sein de l’école.
Les objectifs de l’AAFJ
- Renforcer le lien entre les parents d’élèves et l’école, ainsi qu’avec l’équipe enseignante
- Proposer le meilleur environnement pour les études du Japonais
- Promouvoir et partager la culture japonaise auprès des parents et des élèves
Les principales actions de l’AAFJ
Soutien à la gestion de la section OIB pour les aspects ne dépendant pas de l’Education Nationale
- Prélèvement des frais de cours de Japonais. Ces frais sont supportés par les seuls élèves de la section OIB et la cotisation annuelle de l’AAFJ est destinée uniquement aux activités culturelles. On tient une comptabilité séparée.
- Emploi des enseignants et diverses tâches relatives à cette section.
- Gestion de la bibliothèque japonaise
- Prêt de kimonos et habillage des élèves de terminale pour la cérémonie de remise des diplômes de fin d’études
- Les ateliers: jeu de Go, Ikebana, Kimono
- Préparation et organisation de la Fête japonaise (spectacle de fin d’année présenté par les élèves, cérémonie de remise des diplômes).
Afin de rendre possible l’existence des activités présentées ci-dessus, les délégués des parents d’élèves de chaque niveau et les membres du Bureau de l’AAFJ collaborent étroitement. Toute l’équipe sera heureuse de vous compter parmi nous. Devenez bénévoles aussi!